Школа развития
Ежегодно с ноября начинает работу "Школа развития", в которую принимаются дошкольники 6-7 лет.
В этом учебном году занятия в "Школе развития" начинаются с 5 ноября 2011 года. Занятия проводятся по субботам с 10.00 (3 занятия по 30 минут).
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
| Должность | ФИО | Категория | Стаж работы |
| Руководитель "Школы развития" | Смирнов Владимир Демьянович | Высшая | 36 лет |
| Заместитель директора по УВР | Кошкина Ольга Николаевна | Высшая | 18 лет |
| Логопед | Климкина Ирина Григорьевна | Высшая | 43 года |
| Учитель | Суханова Елена Геннадьевна | Высшая | 25 лет |
| Учитель | Анисимова Римма Сайфулловна | Высшая | 23 года |
| Учитель | Щелконогова Оксана Николаевна | - | 4 года |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА "Школы развития" для детей 6-7 летнего возраста.
Сетка часов
- Подготовка к чтению и письму - 20 часов.
- Формирование математических представлений - 20 часов.
- Развитие моторики - 20 часов.
- Развитие речи - 15 часов.
Пояснительная записка.
- Цель программы - подготовка ребенка к школьной жизни, новой ведущей деятельности, снятие трудностей адаптации в новой для него социальной среде, развитие и коррекция познавательных и коммуникативных способностей ребенка.
- Содержание занятий и методика обучения ориентированы на решение следующих задач:
- Формирование навыков учебной деятельности, развитие познавательных интересов и стимулирование желания учиться в школе, воспитание устойчивого внимания, наблюдательности, организованности.
- Развитие у детей способности к анализу и синтезу, к самоконтролю, самооценке при выполнении работы.
- Воспитание у детей коллективизма, уважения к старшим, стремление оказать друг другу помощь.
- Подготовка детей к изучению предметов в школе: развитие фонематического слуха и умения проводить звуковой анализ; совершенствование всех сторон речи; углубление представлений детей об окружающей действительности; обучение называнию чисел в прямом и обратном порядке. Закрепление понимания отношений между числами натурального ряда.
- Развитие у ребенка наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительно-слухового восприятия, воображения, мелкой моторики и координации движении рук, умения ориентироваться в пространстве и во времени.
- Программа подготовки дошкольников к школе и формирование компонентов учебной деятельности строится с учетом следующих содержательных линий:
- Развитие познавательных способностей детей.
- Развитие психических процессов: памяти, внимания, мышления.
- Подготовка детей к обучению грамоте, математике.
- Расширение знаний об окружающем мире.
- Развитие коммуникативных способностей ребенка.
- Требования к результатам обучения по программе "Школы развития":
В результате обучения по программе "Школы развития" ребенок должен уметь:
- отчетливо и ясно произносить слова;
- выделять из слов звуки;
- находить слова с определенным звуком;
- определять место звука в слове;
- соблюдать орфоэпические нормы произношения;
- составлять предложения на заданную тему по опорным словам;
- составлять рассказы, сказки по иллюстрациям или серии картинок;
- пересказывать сказку, рассказ с опорой на иллюстрацию;
- ориентироваться на странице тетради;
- называть числа в прямом и обратном порядке в пределах 10;
- соотносить цифру с числом предметов;
- пользоваться арифметическими знаками действий;
- ориентироваться на листке клетчатой бумаги;
- распознавать знакомые растения и животных на рисунках и в природе;
- перечислять в правильной последовательности времена года и суток;
- называть основные признаки времен года.
В результате обучения по программе подготовительного курса ребенок должен знать:
- состав чисел 2, 3, 4, 5;
- как получить каждое число первого десятка (прибавить или отнять 1);
- цифры 0 - 9, знаки +, -, =;
- названия текущего месяца, последовательность дней недели.
ДОГОВОР об условиях и порядке обучения в "Школе развития"
Кировское областное государственное общеобразовательное казенное учреждение "Многопрофильный лицей г. Вятские Поляны" именуемое в дальнейшем Лицей в лице директора Смирнова Владимира Демьяновича, действующего на основании Устава лицея, и родители _________________________________принятого в группу "Школы развития", заключили настоящий договор об условиях и порядке обучения в "Школе развития":
1. Права и обязанности участников договора.
1. Обязанности лицея:
1.1. Лицей организует дополнительные занятия в "Школе развития" детей 5-6 летнего возраста на протяжении 6 месяцев по отдельной программе на коммерческой основе.
1.2. Лицей обеспечивает учебный процесс аудиториями для занятий, педагогическими кадрами, специалистами, медицинским обслуживанием. Ведет учебный процесс в соответствии с СанПиНом и методическими разработками. Строит учебный процесс в соответствии с нормативными документами в области образования.
2. Родители обучающегося обязаны:
2.1. Принимать исчерпывающие меры для выполнения обучающимся обязанностей, возложенных на него Положением об организации образовательного процесса, соблюдения им правил поведения.
2.2. Вносить плату за обучение из расчета 190 рублей в месяц. Условия и сроки оплаты оговариваются в разделе "Финансовые условия договора".
3. Лицей имеет право:
3.1. Отчислять из группы "Школы развития" обучающегося за систематические нарушения Положения, правил для обучающихся, а также за несвоевременное внесение платы за обучение.
3.2. Взимать дополнительную плату за обучение по предметам, не входящим в основную программу подготовки или дополнительные педагогические услуги.
3.3. Устанавливать новый тариф оплаты (повышающий или понижающий) за следующий период обучения (месяц, год) с учетом темпов инфляции.
4. Родители обучающихся имеют право:
4.1. Знать цели и задачи учебного процесса в "Школе развития".
4.2. Прервать обучение в "Школе развития" в любой момент, известив заранее администрацию лицея в пись-менном виде.
2. Финансовые условия договора.
Занятия в "Школе развития" муниципального общеобразовательного учреждения многопрофильного лицея г. Вятские Поляны являются дополнительной образовательной услугой населению и проводятся на коммерческой основе. Родительская плата в соответствии с калькуляцией расходов составляет 190 рублей в месяц и вносится на спецсчет через бухгалтерию лицея. Оплата за обучение вносится до 5-го числа текущего месяца. При расторжении настоящего договора внесенная за обучение плата не возвращается.
3. Срок действия договора.
Срок действия настоящего Договора устанавливается на весь период обучения с 5 ноября 2011 года по 28 апреля 2012 года.
4. Заключительные положения.
Настоящий Договор составлен в 3-х экземплярах: первый выдается на руки родителю обучающегося, второй хранится в личном деле обучающегося, третий хранится в бухгалтерии лицея. Все вопросы, связанные с обучением в "Школе развития" и не отрегулированные настоящим Договором разрешаются в соответствии с действующим законодательством.
С Положением об организации образовательного процесса в "Школе развития" ознакомлен, со всеми его усло-виями согласен.
Кировское областное государственное общеобразовательное казенное учреждение
"Многопрофильный лицей г. Вятские Поляны"
г. Вятские Поляны, ул. Азина д.45;
ИНН 4340003831
КПП 430701001
ОГРН 10243000608969
ОКПО 10954315
р/с 40204810100000100001 в РКЦ (БИК 043382000)
Директор лицея:_________________ В.Смирнов
"____" ______________________200__ г. |
Родители обучающегося:
________________________________________
Подпись: _______________________________
"___"___________________200__ г. |
|
|
