Школьный музей истории
История средней школы №1, средней школы №4 и лицея г.Вятские Поляны
ЧАСТЬ 2. 40-е годы
О выпуске огненного 1941 года хорошо помнят только старые учителя и классный руководитель тогдашнего десятого Этель Исааковна Хейфец: "В мае 1935 года пришли ученики из разных уголков района: д. Киняусь, Елох, В. Тойма. Это не помешало нам создать крепкий, сплоченный коллектив, дружить все 5 лет, вплоть до 10 класса. Среди них не было "трудных" ребят, все они учились хорошо, но с ними тоже было не легко - так велики были их запросы, стремление больше получить знаний, прочитать книг, поспорить на тему морали и литературы. Тогда не было телевидения, спортивных и музыкальных школ, но наши ученики жили интересной жизнью: участвовали в спортивных, музыкальных вечерах, литературных дискуссиях, ежедневно выпускалась стенгазета в стихах "Ильичевка". О каждом из учащихся десятого класса можно было сказать много теплых слов.
Константин Меньков увлекался математикой, был отличным товарищем;
Геннадий Колесников любил литературу, был жизнерадостный и общительный;
Николай Зверев - общий любимец, весельчак;
Петр Елохов очень серьезный, любознательный ученик, принципиальный и дисциплинированный;
Иван Хмелев - скромный и исполнительный.
В первые же дни войны 15 из 20 учащихся "Огненного" выпуска ушли на защиту Родины, и лучшие из них, о которых шла речь, не вернулись с поля боя."
А школа жила заботами страны и продолжала работать. Младшие школьники несмотря на нехватку бумаги (писали даже на газетах между строк, тетради сшивали и расчерчивали сами), не было чернил, мела, красок и всего прочего, все равно старались учиться еще лучше. Об этом свидетельствуют грамоты и благодарности. Условия были очень тяжелыми, т.к. учиться приходилось в трех разных помещениях, а вот в здании самой школы был размещен военный госпиталь. В таких тяжелых условиях приходилось работать! В своем обращении к выпускникам, Вера Давыдовна и Галина Давыдовна Лурье, проработавшие много лет в школе, пишут: "Вспомните, как сами заготавливали дрова для отопления школы, десятки кубометров леса вручную пилили, кололи и таскали на себе техслужащие, чтобы обогреть школу и сделать ее родным и уютным домом. Многие учащиеся приходили из сел и после занятий в мороз и распутицу в плохой одежде и обуви группами уходили, обязательно группами, т.к. в пути встречались волки: боялись, но ходили и учились".
А как доставалось учителям: нехватка бумаги, учебников, стекла и даже керосиновых ламп. И все это в сочетании с голодными желудками учителей и учащихся. И, невзирая на это, - это упорный и вдохновенный труд.
Большую помощь оказывала школа и колхозам района, нашему заводу, заменяя ушедших на фронт. Несмотря на эти трудности, учащиеся осваивали пройденный материал, проявляя большой интерес к наукам, занимались в кружках, проводили беседы с населением, устраивали громкие читки писем с фронта, выступали с концертами в колхозах, в госпитале, в общежитиях эвакуированного завода, выпускавшего самое известное военное оружие - ППШ (пистолет - пулемет Шпагина).
Большим событием в жизни школы была подготовка и отправка подарков как для фронта, так и для эвакуированного в деревню Малиновка детского дома. Здесь ребята проявляли незаурядные способности в мастерстве по изготовлению игрушек, собирали, ремонтировали и отправляли книги. Но особенно любили в детдоме, когда к ним в гости приезжали учащиеся школы. Эти встречи превращались в настоящий праздник.
Коллектив учащихся школы пополняли ребята, эвакуированные из Прибалтики, Ленинграда, Подмосковья и Москвы. С опаской входили они в провинциальную школу, но очень быстро школа стала для них родной.
Ребята выпуска 1943 года окончили школу в январе месяце, чтобы идти на войну. А аттестаты были выданы их родителям в июне 1943 года, некоторым уже посмертно…
 |
| Письмо с фронта |
"В 1941 году в школе начал работать эвакуированный госпиталь. Раненых привозили из полевых госпиталей, из эвакогоспиталей городов Иваново и Мурома. В здании школы №1 было два отделения - на первом этаже для самых тяжелобольных, на втором - для менее тяжелобольных. Раненых со станции из эшелонов привозили на санях и телегах. Эшелоны приходили круглосуточно. Весь обслуживающий персонал - женщины. Всего 150 человек. Солдатам было от 16 лет. Ровесники тем десятиклассникам, которые пару месяцев назад еще учились в школе.
Раненых привозили с Украинского и Центрального фронтов, самых разных национальностей. Но для жителей города все они были просто защитниками. Работники госпиталя кроме непосредственных обязанностей ходили на уборку урожая, чтобы кормить больных, заготовку дров. Дрова для отопления заготавливали в соседнем лесу от врачей до нянек госпиталя, по пояс в снегу с топорами. Сами в школьных мастерских шили халаты для медперсонала, чинили гимнастерки, рубашки раненых
солдат. Дежурили круглосуточно. Были случаи когда особо тяжелобольных на носилках! несли в Казань (160 км). Было очень трудно, все время хотелось спать и отдохнуть. Коллектив был очень дружный,"- вспоминали медсестры госпиталя Полина Ивановна Баранцева, Людмила Кузьминична Попугаева, Евдокия Кузьминична Лямина, Александра Степановна Зайцева.
Начальник госпиталя - Михаил Иванович Зорин, полковник медицинской службы, сам он был очень болен, но все тяжелые операции проводил сам лично. Умер в 1944г. Похоронен в Вятских Полянах рядом с братской могилой.
В госпитале был школьный рояль. Сотрудники госпиталя не только лечили, но и своими силами совместно с учениками школы давали концерты для больных, поддерживали их дух, вселяли надежду, писали письма за тех, кто мог только диктовать, читали письма из дома, от родных.
Главным информационным источником было радио. Не пропускали ни одну сводку информбюро.
В 1944г госпиталь эвакуировался в Могилев, ближе к фронту, и наша школа вернулась в родное здание.
Много усилий пришлось приложить учительскому коллективу во главе с Василисой Павловной Тиуновой, чтобы подготовить школу к занятиям. Помимо ремонта, учащиеся совместно с учителями разбили сад, клумбы, посадили овощи, продолжали оказывать помощь колхозам в уборке урожая. Словом, все годы войны, школа №1 жила мыслями о победе, и как могла приближала этот желанный день.
Среди прочих личных документов погибших есть и письма с фронта. Те самые фронтовые треугольнички, которые так ждали дома родители, младшие братья и сестры, любимые… Все письма наполнены не только информацией о жизни, но и патриотизмом. Патриотизму специально не воспитывали, дух его просто жил в школе, дух патриотизма. Им было пропитано все: и уроки, и кружки, и простые застольные разговоры. Школа растила патриотов.
 |
| Письмо с фронта |
В аттестатах отметок не ставят за смелость,
За любовь к своей Родине, дружбу и честь.
Им в боях довелось проверять свою зрелость
И отметок таких невозможно учесть.
И экзамен на верность любимой Отчизне
С честью выдержал каждый из наших ребят!
Имена их отныне бессмертно и гордо,
Как в шеренге бойцы в школьном списке, стоят.
"Как-то раз в кабинете директора средней школы №1 А.А.Лебедева собрались учителя. Заговорили о проведении праздника Дня Победы над фашистской Германией. И мелькнула мысль: а что если к этой знаменательной дате создать памятник учителям и учащимся этой школы, павшим в Великую Отечественную войну. На просьбу учителей горячо откликнулись все. На другой же день по заявке школы дорожный отдел, прорабский участок сразу же отпустили материал и начали доставлять его к месту постройки. Горячее участие в строительстве приняли учителя и учащиеся. На строительство потребовались и некоторые средства. Их дали родители, жёны, сестры, братья погибших воинов, учителя. Все осознали, что памятник будет священным местом всех поколений. У этого памятника юные дети будут торжественно давать присягу при вступлении в пионеры, будут давать клятву служению Родине юноши и девушки при окончании школы, чтобы последний раз поклониться тем, которые также, как и они, окончили школу и пошли грудью защищать свою Отчизну от чёрной чумы, которая надвигалась с Запада. И вот он памятник. Вечная слава героям, павшим в боях за свободу, счастье и независимость нашей Родины," - сказал на открытии обелиска учитель школы, отец погибшего на фронте выпускника школы Владимир Дмитриевич Мозохина.
 |
| Строительство памятника |
 |
| Открытие памятника |
Ежегодно в День Победы здесь проходил митинг памяти школьников и организаций микрорайона, принимались дети в пионеры, выдавались комсомольские билеты. Традицию проводить митинги памяти у этого обелиска продолжают учащиеся лицея. И есть глубокий патриотический в том, что ежегодно выпускники школы, идя на свой прощальный вечер, останавливались в уютном зелёным сквере напротив скромного серого обелиска и память тех, кто отстоял их сегодняшнюю жизнь.
|