О лицее

• История становления лицея
• Лицей сегодня
• Лицей в цифрах
• Цели и задачи деятельности лицея
• Контакты лицея
• Реализация программ
• Эксперименты в лицее
• Современные технологии и интенсивные методики, используемые в практике обучения
• Лицей предоставляет
• Ступени обучения
• Материальное - техническое оснащения лицея

• 1984г.Решением Исполкома Горсовета Народных депутатов N3\120 выделен земельный участок под строительство школы площадью 2,95 га и начато строительство новой школы в г. Вятские Поляны. Строительство вела МПМК, помогали учащиеся сшN1. Новое здание так ждали в городе, где все школы были переполнены.
• 1988г. новая школа N4 была сдана в эксплуатацию. Проектная мощность - 1176 ученических мест. Спортзал, спортивная комплексная площадка, приусадебный участок, столовая на 240 посадочных мест, медицинский кабинет, стоматологический кабинет, учебные мастерские, кабинет информатики, библиотека, читальный зал, актовый зал, 20 специализированных учебных кабинетов для преподавания всех предметов учебного плана. Коллектив учителей сшN1 полностью перешел в 4 школу и пополнился новыми учителями. Учащимися стали не только ребята из первой школы, но и из всех городских школ. Школа первой вводит обучение не только с 7 но и с 6 лет. Организованы специальные кабинеты для сна и отдыха малышей.
• 1993г. - В школе открыт первый класс коррекционного развития, создан первый профильный класс по математике и физике;
• 1994г. - Школа получила здание детского сада, после реконструкции которого, в нем разместились начальные классы, заключен договор о сотрудничестве с КГТУ, основным содержанием которого было создание в школе лицейских классов;
• 1995г. - Советом старшеклассников разработана игра "Цивилизация" в рамках которой организовано соуправление учащихся, родителей и учителей.
• 1996г. - Приказом департамента образования Кировской области школе присвоен статус школы с лицейскими классами; Ежегодно проводится школьный фестиваль искусств, где все школьное содружество показывает свои таланты в вокальном, хореографическом, декламационном и других жанрах. Наиболее популярным из всех концертов фестиваля становится концерт "учительские таланты". В нем участвует большинство членов учительского коллектива и руководители школьных кружков
• 1997г. - Спортивная работа в школе занимает одно из первых мест. Любимыми среди школьников становятся соревнования по баскетболу, общешкольные лыжные походы, товарищеские встречи с учителями, турслеты.
• 1998г.- В школе организовано обучение группы Казанского строительного колледжа, преподается 3 иностранных языка;
• 1999г. - Педагогический коллектив школы поступательно двигается по пути формирования адаптивной обучающей и воспитывающей среды: введен блок предметов художественно-эстетического цикла, открыт высший политехнический колледж при КГТУ
• 2000г.- Проведены организационно-методические мероприятия по внедрению модульного принципа образовательного процесса - школа первой переходит на триместровый режим. Заключен договор о сотрудничестве с ТАРИ. Школа получила статус школы с углубленным изучением отдельных предметов и- Школа становится опорной в городе по методической работе в вопросе углубленного изучения предметов. Вновь, как и много лет назад, учащиеся и учителя оказывают помощь колхозу в уборке картофеля, Собирают макулатуру, содержат в чистоте территорию школы, ведут шефство над интернатами города и района, помогая нуждающимся детям.
• 2003г. - В школе ведется углубленное изучение по 9 предметам. Организована работа 4 кафедр: гуманитарных предметов, точных предметов, естественных предметов и иностранных языков. Спортивная команда школы неоднократные победители спартакиады школьников города. 4 года подряд наши ребята побеждают на региональных соревнованиях по шахматам "Камская ладья" и "Хрустальный лебедь". Сегодня в школе обучаются более 1300 учащихся в 50 классах. 25 классов - с углубленным изучением предметов. Работает научное общество учащихся, включающее 80 учащихся.
• 2004г. - Cилами учителей и учащихся открывается исторический музей школ N1 и N4, где собрана история не только нашей школы, но и становления образования города и пионерского движения. Мы нашли уникальный материал, документы датированные началом прошлого века и раскрывший неизвестные страницы истории города. И самое главное событие, к которому школа стремилась последнее десятилетие - школе присвоен статус лицея!
• 2005г. - Школа оснащена системой пожарной безопасности, кнопкой тревожной сигнализации и системой видеонаблюдения, что способствует созданию безопасных условий для обучения учащихся лицея и спокойствия родителей за жизнь и здоровье собственных детей. В этом же году школа получила звание "Лучшая школа Кировской области".
• 2006г. - Лицей участвует во Всероссийском конкурсе в рамках национального приоритетного проекта "Образование" и становится одним из победителей. Коллективу лицея вручен Диплом победителя конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы и премия в 1 000 000 рублей на развитие образовательного процесса.
• 2007г. - Лицей участник и призер конкурса в номинации "Инновации в обучении" первого областного образовательного форума. 4 педагога лицея - победители Всероссийского конкурса в рамках национального проекта "Образование" и обладатели премии Президента РФ в 100000 рублей. В лицее проведена окружная открытая научно-практическая конференция "Профильная школа - свобода выбора образовательного маршрута старшеклассника".
• 2008г. - Лицей - призер конкурса инновационных проектов в номинации "Инновации в управлении" II областного образовательного форума, победитель в номинациях "Открытый диалог" и "Менеджер образования" конкурса общественного признания "Крылья успеха" в г.Самара. Коллективу лицея во второй раз вручен Диплом победителя конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы и премия в 1 000 000 рублей на развитие образовательного процесса. За год на базе лицея проведено 2 межрегиональных методических семинара.
• 2009г. - Лицей - победитель конкурса инновационных проектов в номинации "Инновации в управлении" III областного образовательного форума, призер областных конкурсов воспитательных систем и систем экологической и природоохранной работы в ОУ. Коллективу лицея в третий раз вручен Диплом победителя конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы и премия в 100000 рублей на развитие образовательного процесса. За год на базе лицея проведено 3 межрегиональных и областных методических семинара. Лицей становится членом "Гимназического союза России", организованным "Фондом поддержки образования".
• 2010г. - Лицей - участник областного конкурса "Лучшая школа Кировской области", на IV областном образовательном форуме получает статус эксперта. Лицей становится государственным учреждением (учредитель Департамент образования Кировской области). Повышение статуса - это новые задачи: лицей становится методическим центром Юго-Восточного образовательного округа, на базе лицея проведено 3 окружных методических семинара, работают творческие лаборатории КИПК и ПРО.
• 2011г. - Лицей - участник V областного образовательного форума. На базе лицея проведено окружное августовское совещание руководителей ОМС, МОУО и ОУ, 3 обучающих семинара. Лицей одним из первых в области осуществил переход на новые федеральные образовательные стандарты в 1 классах. Впервые в истории города и округа лицеистка Шаброва Елена стала победителем V (заключительного) этапа Всероссийской олимпиады по экологии.

• Научное сопровождение:

  • Удмуртский государственный университет - консультирование учителей кафедры укрепления и охраны здоровья, проведение спецкурсов для учащихся оборонно-спортивного профиля, научное обеспечение экспериментальной площадки "Разработка педагогической технологии "Спортивно ориентированное физическое воспитание (по проекту В.К. Бальсевича) в условиях многопрофильного лицея и определение её эффективности".
  • Казанский государственный технический университет им. Туполева - консультирование отделов математики,физики и информатики кафедры точных предметов, проведение спецкурсов для учащихся физико-математического профиля, проведение спецкурсов для учащихся химико-биологического профиля.
  • КИПК и ПРО - руководство творческими лабораториями учителей., консультирование исследовательской деятельности учащихся по иностранным языкам, экологии и биологии. (преподаватели кафедр института)
  • АПК и ПРО - научное сопровождение федеральной базовой площадки по апробации механизма и разработке моделей внедрения в образовательную практику дидактической системы деятельностного метода обучения "Школа- 2000"" (руководитель - д.п.н. Л.Г.Петерсон).
• В лицее дети имеют право выбора не только в образовательном процессе, но и все основные вопросы они решают сами: В школе уже 10 лет существуют игра "Цивилизация", в рамках которой вся школьная семья строит свое цивилизованное общество. У каждого класса существует счет в банке школы, на который зачисляется школьная валюта за все достижения, рекорды и добрые дела. Есть свои министерства науки, спорта, труда, культуры и добрых дел. Актив и организует всю школьную внеучебную жизнь.
• Праздник Чести лицея, проводимый в конце каждого года, стал настоящим городским мероприятием. На нем не просто награждаются все достойные поощрения участники образовательного процесса, но и вручается премия "Цивилизация" в 11 номинациях лучшему ученику, интеллектуалу, учителю, родителю, артисту, активисту, спортсмену, мастеру, классу, кабинету и даже спонсору школы. Сама премия "Цивилизация" стала самым ценным призом, который можно получить в школе. Ей дорожат и гордятся! Лауреаты премии "Цивилизация" заносятся в Книгу Почета школьного музея.
• А наши родители - это не только помощники, но и настоящие друзья. Целые праздники, спектакли, соревнования и выставки родители могут запросто провести сами, подключив к организации актив учащихся и учителей. Родители очень инициативные и талантливые. Они нам помогают готовить школу к новому учебному году, они сами создали фонд поддержки и развития школы. А отношения между родителями, учителями и учениками можно назвать партнерскими, т.к. у всех общие цели и задачи, вместе готовятся к олимпиадам и регулярно собираются за круглым столом учителя, родители, учащиеся и выпускники, чтобы обсудить проблемы и наметить перспективы дальнейшего развития. Вот такие традиции в общении.
• Общественность - наши друзья. Местная газета "Вятско Полянская правда" - по настоящему дружит с лицеем и на своих страницах зачастую размещает статьи, написанные нашими юными журналистами. При этом уже 10 лет в школе издается своя газета "Вестник Цивилизации". А детскую телепередачу "Лукошко" много лет помогают готовить и ведут наши учащиеся. ГТРК "Вятка" и КТВ часто бывают у нас в гостях и снимают передачи про самые интересные мероприятия и праздники.
• Дополнительное образование вне стен школы - это одна из основных форм занятия в свободное время. Учреждения дополнительного образования - наши помощники и опора. В школе ежегодно проводится большая работа по пропаганде дополнительного образования школьников. Занятия помимо основной школы регулярно посещает большое число лицеистов.

• За историю лицея подготовлено более 120 медалистов, лицеисты успешные участники интеллектуальных конкурсов и научно-практических конференций различного уровня, лицей ежегодно имеет призеров Всероссийской игры "Медвежонок", математической международной игры "Кенгуру", Всероссийских конкурсов "Золотое Руно", "КИТ", "Британский бульдог", "Инфознайка" и др.
• Более 15 лет подряд лицеисты победители городской спартакиады. Двое учащихся - призеры всероссийских соревнований по полиатлону и легкой атлетике. Один - Чемпион России, чемпион Приволжского федерального округа в спринте и прыжках в высоту. Есть призеры Приволжского федерального округа по акробатике. У нас учится чемпион Европы по футболу в сборной Татарстана. Наши учащиеся - мастера спорта и чемпионы области в различных видах спорта, мы - призеры региональной игры "Веселые старты" на приз телевидения республики Татарстан.
• Выпускник школы Савинцев Иван победил в конкурсе "Лучший молодой ученый России".
• Более 90% выпускников поступают в ВУЗы.
• Лицей вот уже 10 лет - лидер в городских предметных олимпиадах.
• Для лицеистов проводятся спецкурсы по 8 дисциплинам, которые читают преподаватели ВУЗов, работают 85 кружков, факультативов и спортивных секций. Разработаны индивидуальные образовательные программы, учащиеся старших классов обучаются по индивидуальным учебным планам.
• 10 лет в лицее работает научное общество учащихся "Интеллект".
• Ежегодно лицеисты показывают высокий результат ЕГЭ по обязательным предметам:
  • Средний балл по математике:
    • 2009г. - 44,30
    • 2010г. - 47,14
    • 2011г. - 57,71
  • Средний балл по русскому языку:
    • 2009г. - 63,15
    • 2010г. - 66,23
    • 2011г. - 73,00
  В 2010 году лицеист Пенкин Иван получил 100 баллов по ЕГЭ по физике.
• Ежегодно более десятка лицеистов становятся победителями и призерами областных предметных олимпиад. В 2008 году впервые в истории города лицеист Иванов Николай стал призером Всероссийской олимпиады (3 место, история), в 2010 году призером Всероссийской олимпиады стала Шаброва Елена и она же в 2011 году стала победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады по экологии.
• В лицее работает 100 педагогов:
  • Отличников народного просвещения - 7
  • Почетных работников общего образования - 8
  • Награждены правительственными наградами - 3
  • Награждены грамотами министерства образования - 7
  • 4 учителя - имеют гранты фонда Сороса
  • 2 - Заслуженный учителей России
  • 7 - обладатели Президентского Гранта
  • 4 - обладатели гранта Правительства Кировской области
  • 15 - награждены грамотами благодарственными письмами Департамента образования области
• Учителей, имеющих:
  • Высшую категорию - 47
  • Первую категорию - 37
  • Вторую категорию - 2
• 1 учитель физкультуры - чемпион мира по полиатлону
• 1 - призер областного конкурса "Учитель года"
• Наши учителя - победители и призеры городского конкурса "Учитель года", "Молодой учитель", городского и областного конкурсов ППО, неоднократные победители городской спартакиады РК профсоюза работников образования.
• Ежегодно в лицей приходят работать молодые специалисты, выпускники вузов.

1. Формирование личности каждого ученика, его индивидуального мировоззрения.
2. Единство и гармония приобретенных знаний и нравственных убеждений, основанных на вере в высшие ценности и смысл человеческой жизни.
3. Создание условий для полноценного проявления индивидуальных способностей ученика, максимальных возможностей самореализации, самоопределения личности, самопознания собственных способностей, желаний, интересов, реальных возможностей.
4. Обеспечение ученика знаниями, умениями, навыками и способами усвоения и переработки учебной информации, способствующими максимально возможному проявлению его способностей в продуктивном общественно-полезном труде в делах на благо людей, свое собственное благо.

• Центр системно деятельностной педагогики "Школа 200…" АПК и ПРО
• Кировский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
• Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева;
• Вятский государственный гуманитарный университет;
• Вятский государственный университет;
• Удмуртский государственный университет;
• Школы Юго-Восточного образовательного округа и области;
• Школы республики Татарстан.
• Лингвистический центр "Релод"

• Школа одаренных детей
• Индивидуальные образовательные траектории
• Информационно-образовательная среда лицея
• Школа развития
• Здоровье
• Дистанционное обучение

• с 1988г.- Муниципальная экспериментальная площадка "Обучение детей с 6-летнего возраста"
• в 1993г. - Введено углубленное изучение по физике и математике
• с 1994г.- "Изучение иностранного языка со 2 класса"
• с 1996г.- "Обучение в лицейских классах как одно из средств развития личности и индивидуализации обучения" (углубленное изучение физики, математики, иностранного языка, химии, биологии, экономики, физической культуры)
• 1999г.- "Модульная организация образовательного процесса многопрофильной школы"
• 2000г.- Региональная экспериментальная площадка "Гуманистическая ориентация адаптивной образовательной среды общеобразовательного учреждения"
• С 2001г. по 2006 г. - экспериментальная педагогическая площадка Департамента образования Кировской области по теме "Гуманистическая направленность адаптивной образовательной среды школы". Научный руководитель - д.п.н., профессор ВГГУ Юсупов В.З.
• 2004г. - Введение предпрофильного и профильного обучения учащихся
• 2006 г. - Федеральная базовая площадка Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по апробации механизма и разработки моделей внедрения в образовательную практику дидактической системы деятельностного метода обучения "Школа- 2000"" Руководитель - д.п.н. Л.Г.Петерсон.
• 2007г. - Базовое образовательное учреждение КИПК и ПРО по теме "Проектирование индивидуальных образовательных траекторий учащихся"
• 2007г. - Совместные научные работы с УдГУ по теме "Разработка педагогической технологии "Спортивно ориентированное физическое воспитание (по проекту В.К. Бальсевича) в условиях многопрофильного лицея и определение ее эффективности" Руководитель - к.п.н., доцент кафедры теории и методики преподавания физической культуры УдГУ Г.Б. Северухин.
• 2008 г. инновационная площадка КИПК и ПРО по теме "Проектирование образовательной программы современного лицея". Руководитель - д.п.н., проректор КИПК и ПРО В.П.Ларина.
• 2008 г. - участник проекта Министерства образования по разработке и апробации пакета свободного программного обеспечения для общеобразовательных учреждений Российской Федерации.
• 2009 г. - базовая экспериментальная площадка КИПК и ПРО по теме "Реализация индивидуализации и дифференциации образования в условиях многопрофильного лицея". Научный руководитель - д.п.н., проректор по научной работе КИПК и ПРО Ларина В.П.
• 2010 г. - участие в проекте "Электронная школа" официального разработчика ПО для образовательных учреждений ООО "Хронобус"
• 2011 г. - Федеральная экспериментальная площадка ЦСДП "Школа 2000…." АПК и ПРО по теме "Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ - начальная школа - средняя школа"

• Развивающего обучения:
• Проблемного обучения;
• Разноуровневой дифференциации;
• Модульного обучения;
• Критического мышления;
• Проектной деятельности;
• Диалогового изложения;
• Информационно-комуникационные технологии;
• Деятельностного подхода;

• Широкий выбор типовых профилей обучения:
  • Физико-математический;
  • Химико-биологический;
  • Оборонно-спортивный;
  • Универсальный;
  • Социально-экономический;
  • Индустриально-технологический;
• Обучение по индивидуальным учебным планам (лицензия на право преподавания 16 предметов на профильном уровне и 7 предметов на углубленном уровне)
• Выбор изучения иностранных языков:
  • Английский язык,
  • Немецкий язык,
  • Французский язык;
• Возможность изучения второго иностранного языка;
• Разнообразные формы развития творческих способностей.

• Школа развития Подготовка детей к обучению в школе.
• I ступень обучения 1-4 классы
  На данной ступени обучения выявляется индивидуальность ребенка и создаются условия для ее развития. Внутриклассная дифференциация.

• II ступень обучения 5-9 классы
  Создаются условия для выявления и развития приоритетного направления познавательных интересов подростков. Внешняя дифференциация: пропедевтические группы, классы с углубленным изучением математики, технологии, информатики и ИКТ, биологии, классы ранней профилизации русского и иностранных языков. Предпрофильная подготовка.
• III ступень обучения 10-11 классы
  Индивидуализация обучения путем предоставления лицеистам возможности выбора индивидуального набора предметов с учетом их профессиональной направленности, организация обучения по индивидуальным учебным планам. Спецкурсы преподавателей вузов.

• Учебные кабинеты, лаборатории, классные комнаты, оснащенные учебными, техническими средствами обучения и другим необходимым для учебно-воспитательного процесса оборудованием.
• Библиотека с читальным залом, оснащенные ПК;
• Эстетический центр:
• Кабинет музыки;
• Кабинет МХК;
• Студия хореографии;
• Актовый зал;
• Театральная студия
• Мастерские комплекса "Технология":
• Столярная и слесарная мастерские;
• Спортивно-оздоровительная база:
• 3 спортивных зала;
• Столовая;
• Медицинский кабинет;
• Лингафонный кабинет IDL Premium;
• Стоматологический кабинет
• 2 кабинета психологии;
• Кабинет логопеда;
• Кабинет социального педагога.